自教育部印发《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案》后，学校认真学习、积极响应，从2018年被省教育厅列为诊改试点院校以来，先后组织了一系列针对内部质量保证体系的调研、交流、学习、培训等活动。编制内部质量保证体系建设与运行实施方案，完善学校、专业、课程、教师和学生五个层面目标链和标准链，围绕“8”字形质量改进螺旋并按照“事前”科学建标、“事中”系统监测、“事后”常态改进的三部曲建立各层面诊改运行体系，制定与诊改工作相关的各项工作实施办法，构建“1+5+1”诊改运行制度体系，健全内部控制体系，优化部门绩效考核方案，落实质量保证主体责任，有效推动诊改工作的实施。

2023年11月中下旬，受江苏省教育厅职教处委托，江苏省高职诊改专委会选聘8名专家，组成省诊改复核专家组对我校开展了网上复核和现场复核。近期，省高职诊改专委会研究确认了我校的复核结论，经网上公示和省教育厅职教处同意后正式行文公布。11月29日，江苏省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作专家委员会印发《关于公布江苏省第五批高职院校诊改复核结论的通知》（苏高诊改〔2023〕1号文），公布我校内部质量保证体系诊断与改进工作的省级复核结论为“有效”。

通过诊改试点和高水平建设，学校将内部质量保证体系诊断与改进作为深化管理体制改革、推动高水平建设、落实高质量发展的重要抓手，将进一步优化实施方案，深化教育教学评价制度改革，提升质量主体自我诊断意识和能力，持续推动五层面诊断与改进工作，利用信息化赋能学校内部治理体系和治理能力现代化，为学校“十四五”规划落地落实、创建本科职业技术大学夯实基础，助推学校高质量发展。（发展规划处 吴伟/文 吴伟/推荐 倪红耀/审核）