为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》《深化新时代教育评价改革总体方案》等精神，进一步提升学校关键办学能力，5月9日，学校召开了办学能力评价工作部署暨培训会。浙江纺织服装职业技术学院发展规划处处长王成教授应邀开展专题培训。全体校领导、科级以上干部、二级学院教研室主任和专业负责人近200人参加了会议。会议由党委副书记、校长张忠主持。

校党委书记钱锁梅作迎评工作动员讲话，并提出工作要求：一要提高政治站位，深刻认识办学能力评价的重大意义；二要聚焦重点任务，精准发力补齐短板弱项；三要强化组织保障，确保各项工作落地见效。她强调，要加强党的领导，强化责任落实，工作专班、各工作组、各二级学院要把评价工作作为“一把手”工程，主要负责人亲自抓、分管负责人具体抓、全体教职工共同抓，根据时间节点，倒排工期、挂图作战、立即启动、加快推进、全力以赴、打好硬仗。

张忠指出，学校已被列入2026年办学能力评价参评院校。他要求各部门、各单位认真贯彻落实会议精神：迅速传达，不留死角，确保人人知晓、人人参与、人人尽责；细化方案，压实责任，明确任务书、时间表、责任人；立即行动，务求实效，把各项工作往前赶、往实做，确保高质量完成评价任务。

校党委委员、副校长尹桂波阐释了办学能力评价内涵与学校实施路径，明确了评价包含办学条件监测、教学工作评估两大核心，分宣传启动、自评建设、模拟评价、现场迎评四阶段推进，并号召全体教职工凝心聚力抓实各项工作，以评价赋能学校高质量发展。

王成教授全程参与办学能力评价文件制定及院校试点测评全过程。他全面分析了办学能力评价实施方案的构成与要义，解析了国家基本框架和江苏省域方案，分享了办学能力评价工作全流程实践，提出了组织开展评价工作的思考与建议。他结合浙江纺织服装职业技术学院的迎评实践，为我校做好办学能力评价工作提供了精准指导和具体建议。

此次工作部署暨培训会的召开，标志着学校办学能力评价工作正式启动。学校将以办学能力评价为契机，优化办学条件，深化教育教学，推动“十五五”期间各项工作落实，全力建设特色鲜明、国内一流的高水平高职院校。（发展规划处 丁永久/文 吴伟/推荐 倪红耀/审核）