12月3日晚，来自我校“红石榴”辅导员工作室的成员——信息工程学院党总支副书记高飞、辅导员韩琦走进我校马克思主义学院教师张驰越所开授的《中华民族共同体概论》课堂，将第一课堂与第二课堂有机融合，为同学们带来了一场生动的思政课实践教学。

课堂上，高飞向同学们介绍了我校“红石榴”辅导员工作室的基本情况。韩琦老师向同学们讲解了“红石榴”工作室logo的设计理念，并指导同学们以“红石榴”工作室的logo为蓝本，结合本门课程所学内容，进行以民族团结为主题的图标绘画创作活动。在创作过程中，韩琦和张驰越分别以“一带一路”“茶马古道”等主题内容为线索，引导同学们用“丝带”“石榴籽”“数字56”等元素进行绘画创作。同学们在创作结束后还上台分享了自己的创作思路，在交流中增强了对民族团结的理解，加深了对“我们都是中华民族共同体的一员”的情感认同，坚定了对“我们都要身体力行建设中华民族共同体”的信念。

近年来，我校认真贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的“纲”，聚焦主线、创新工作，把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿办学治校、教书育人全过程，切实推动铸牢中华民族共同体意识教育进教材、进课堂、进头脑，秉持第一课堂与第二课堂协同育人理念，设立专门教学课题，增强思政课程与思想政治教育协同育人效应。（马克思主义学院 张驰越/图文 张甜甜/推荐 钱晋/审核）